Se encuentra situado en el barrio de Villa Soldati, CABA, en la calle Corrales 2527. Es un colegio privado, mixto, laico, de Jornada simple y/o extendida. Es considerada como una institución de colectividad. Se enseñan los idiomas Inglés y armenio de manera general (nivel básico). Brinda educación en los niveles inicial y primaria.
- Fue fundado en el año 1966.
- También, es conocido como “Instituto Armenio”.
- El establecimiento cuenta con las siguientes instalaciones : Biblioteca, SUM (Salón de usos múltiples) y Sala de Informática.
- Promueve las siguientes acciones y prácticas dentro de su propuesta de proyecto educativo: Orientación Psicopedagógica.
- Educación Física: los alumnos tienen la posibilidad de practicar tres deportes: Handball, Volley y Fútbol.
- Tecnología: reconoce la importancia del recurso tecnológico en el marco de su propuesta educativa, disponiendo de: Certificación de Conocimientos Informáticos de la UTN, Formación en Diseño Web y Multimedia y Sala de Informática.
- El instituto tiene una marcada impronta artística que pondera el desarrollo de las capacidades vinculadas al arte y a la cultura, promoviendo en su alumnado los siguientes proyectos artísticos: Artes plásticas, Coro, Artes Visuales, Danzas, Teatro y Música.
JARDIN DE INFANTES
- Jornada completa con intensificación de la cultura armenia.
- Opcional: turno mañana.
Se trata de un jardín comprometido con la construcción de un ambiente enriquecedor, sano y diverso en el que los niños son protagonistas y se impregnan de valores culturales, saberes, juegos y lazos afectivos. Es un lugar alegre y acogedor para todos, basado en la idea de que todos somos diferentes. Lleva más de 40 años brindando amor, potenciando fortalezas, ayudando a crecer y ser.
- Salas de 3, 4 y 5 años.
- Unidades Didácticas, Secuencias y Proyectos Pedagógicos que responden al Diseño Curricular vigente y toman en cuenta los intereses de los niños.
- Materias especiales: Inglés. Educación Musical. Educación Física. Informática. Iniciación Deportiva.
- Salidas escolares didácticas para potenciar los aprendizajes.
- Patio recreativo.
- Biblioteca.
- Territorios de Juego que fomentan el despliegue de la autonomía en los aprendizajes y el desarrollo de las habilidades sociales.
- Proyecto institucional de intensificación de la alfabetización.
- Clima afectivo adecuado para el desarrollo integral de los niños caracterizado por transmitir seguridad y confianza en la propia capacidad para encontrar soluciones a los conflictos, valorando sus esfuerzos y reforzando las relaciones grupales a través de la tarea compartida.
PRIMARIA
Turno mañana: opcional jornada completa con intensificación en cultura armenia.
- El estilo pedagógico está sustentado en los valores humanos, buscando lograr lo mejor de cada persona, enriquecer los talentos y trabajar cooperativamente.
- Se orienta la enseñanza sistemática, intencional, significativa, prolongada y explícita, teniendo como eje las progresiones de los aprendizajes en las distintas áreas, en primer y segundo ciclo.
- Los contenidos se presentan en distintos niveles de progresos, teniendo en cuenta la diversidad de conocimientos relativos a los contenidos que los alumnos van construyendo en su escolaridad.
- Los niveles de enseñanza son estructurados y se articulan entre sí en grupos flexibles de acuerdo a las necesidades de cada alumno en las distintas etapas del desarrollo.
- Se pone el acento en la adquisición de razonamiento, articulación entre áreas y conocimientos. Estos son los pilares para adquirir estrategias necesarias y metodológicas para afrontar las primeras responsabilidades.
En la sección idiomatica: armenio, inglés. Se desarrollan habilidades de comunicación, comprensión y producción, tanto en la expresión oral como escrita.
Educación emocional: crea el soporte para el crecimiento de los alumnos en sus fortalezas y trabajando las debilidades para desarrollar todas sus posibilidades, mediante el acompañamiento y apuntalamiento de la persona en el ejercicio y perfeccionamiento de si mismas.
Modalidad de trabajo
- Brindar una sólida formación general humana.
- Se promueve la creatividad personal y la participación de los alumnos en tareas individuales a y grupales, incentivando los hábitos de lectura y reflexión, como sustentos de una sólida cultura.
- Unidades didácticas, secuencias y proyectos pedagógicos que responden al diseño curricular vigente y toman en cuenta los intereses de los niños.
- Asambleas para trabajar la convivencia escolar: propiciar la tolerancia, la solidaridad y la aceptación de las diferencias a fin de sostener una forma de convivencia armónica.
Talleres bimestrales
Aarticulando niveles, trabajando con grupos flexibles.
- • Literarios
- • Diferentes ritmos musicales
- • Confección de pulseras
- • Expresión corporal
- • Máscaras
- • Teatro
- • Manualidades
- • Cocina
- • Títeres
Proyecto solidario
Interdisciplinario con los alumnos de séptimo grado como promotores incluyendo la participación de la escuela en su conjunto “compromiso con los demás”. Se trabaja reforzar su autoestima, ayudarlos a conocerse y crecer día a día. Ser solidarios y comprender la importancia de la empatia para relacionarse con su entorno. Crecer con alegría aceptando los desafíos diarios.
Encuentros deportivos
Lugar a desarrollar Club San Lorenzo: ejercitar su cuerpo y su creatividad mediante múltiples actividades físicas, artísticas y deportivas. Jerarquizar las actividades deportivas, entendiendo que no solo hacen al desarrollo físico, sino también espiritual, exaltando los valores del compañerismo y el trabajo en equipo.
Muestra de talentos
Brindan todas las herramientas necesarias para que nuestros alumnos descubran y desarrollen su potencial creativo y reconozcan sus talentos personales para un crecimiento feliz.
Educación Sexual Integral (ESI)
Jornadas de capacitación, intercambio, debates y puesta en común sobre el cuidado del cuerpo, y uso y cuidado en las redes sociales.
Materias especiales
- Cultura armenia: impartir la enseñanza de cultura armenia, inculcando en los alumnos habia to de comprensión y tolerancia a las diferentes costumbres y maneras de vida. Infundir a los alumnos el amor a la patria, enseñarles a valorar su historia y sus tradiciones.
- Inglés: proporcionar una enseñanza del idioma inglés, que potencie su posterior desarrollo profesional y social.
- Educación musical: los alumnos se inician en distintos instrumentos musicales ( de percusión y flauta dulce).
- Educación física: infundir amor y respeto por la actividad física. Reconocimiento de su propio cuerpo y habilidades con el mismo.
- Informática: inducir el uso inteligente de las tecnologías.
- Iniciación deportiva: a través del deporte se aprende a reprimir la bronca, a valorar a los compañeros y a cultivar amistades.
- Salidas de experiencia directa: como producto final de los proyectos se realizan salidas didácticas.
- Biblioteca: incentivar los hábitos de lectura y reflexión, como sustento de una sólida cultura, abierta y atenta a las necesidades contemporáneas.
- Proyecto institucional: promover una sólida formación integral.
ARANCELES (Aprox.)
Inicial: desde $
Primaria: desde $
Para mayor información:
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