Instituto Almirante Guillermo Brown

Instituto Almirante Guillermo Brown se encuentra ubicado en Haedo, en el Partido de Morón, provincia de Buenos Aires, (GBA), en las calles Estrada 172 (Jardín de Infantes), y Las Bases 151 (Primaria, Secundaria y estudios Superiores). Es un colegio privado, mixto, laico, de jornada simple y/o completa. Se enseña el idioma inglés de forma general (nivel básico). Brinda educación en los tres niveles: inicial, primaria y secundaria. También, ofrece Educación Superior.

Fue fundado en el año 1959. La estructura edilicia cubre 324 m2. Se crea el Jardín de Infantes “Los Marineritos”, inaugurándose su primera salita con 26 alumnos. El mismo día, comienza a funcionar la Sección Primaria, con 145 inscriptos distribuidos en el T.Mañana: 1ro.inferior a 6to. grado; y T.Tarde,otro grado de 1ro. inferior. Se abre la Sección Secundaria con los cursos de 1ro. y 2do. año C. Básico, y 1er. año Comercial; con un total de 201 alumnos. El Rector Fundador es el Prof. Rodolfo Fuentes. Se elige como patrono del Instituto al Almirante Guillermo Brown.

En 1962, la Sección Primaria alcanza una matrícula de 250 alumnos, distribuidos en 10 grados. Aparece el primer número de la Revista JUVENTUS, órgano periodístico del alumnado del Instituto, abierto a padres, profesores y la comunidad en general.

Esta Asociación posee como objetivos: a) Estrechar lazos de unión entre los padres de los alumnos entre sí y con el Instituto, tendiente a unificar la acción familiar con la del establecimiento, a fin de obtener los mayores beneficios de una labor conjunta en pro de los educandos; b) Colaborar con la dirección de la escuela a efectos de lograr una formación espiritual y física, individual y colectiva, que asegure un mejor desenvolvimiento de los alumnos, de la escuela y la comunidad.

JARDIN DE INFANTES

Jardín Maternal 2 años
Jardín de Infantes 3, 4 y 5 años

La propuesta educativa está dirigida a niños de 2 a 5 años y lleva a cabo procesos de socialización e iniciación en el conocimiento de las distintas áreas del aprendizaje que se continuarán y profundizarán en el siguiente Nivel. Como Equipo Educativo aspiran a promover situaciones de enseñanza que generen en el niño autonomía, cooperación, expresividad, curiosidad por el conocimiento, sensibilidad estética y su socialización, por ello nos proponen:

• promover la acción de una escuela creativa acorde a los intereses y necesidades de los alumnos;
• ofrecer un ambiente de aprendizaje centrado en el alumno, donde las relaciones que se establezcan estén basadas en la confianza, el cariño y el respeto;
• estimular la creatividad, el desarrollo cognitivo y afectivo en forma natural a través del juego con intención pedagógica responsable;
• promover el desarrollo integral de los alumnos en un marco de valores que les permita la construcción de un futuro mejor.
• Brindar oportunidad de integración a niños con necesidades especiales mediante el trabajo con “Proyectos Educativos de Integración”

ÁREA PEDAGÓGICA PROGRAMÁTICA

JARDÍN DE INFANTES – salas de 3, 4 y 5 años
– A cargo de la Maestra Jardinera: Matemática – Prácticas del Lenguaje– Ambiente Natural y Social – Plástica
– A cargo de profesores especiales: Música: espacio de educación sonora-musical y de expresión corporal. 3 clases semanales. Educación Física: espacio de descubrimiento de nuevas formas de movimiento, apuntando al desarrollo de la motricidad a través de juegos organizados. 2 clases semanales.

JARDÍN MATERNAL
A cargo de Profesores en Enseñanza de Nivel Inicial y Postítulo en Jardín Maternal
A cargo de profesores especiales. Música: espacio de educación sonora-musical y de expresión corporal. 2 clases semanales. Educación Física: espacio de descubrimiento de nuevas formas de movimiento, apuntando al desarrollo de la motricidad a través de juegos organizados. 1 clase semanal.

ÁREA PEDAGÓGICA EXTRAPROGRAMÁTICA: Computación: iniciación en el área como complemento de la tarea pedagógica diaria. 1 clase semanal. Inglés: iniciación al aprendizaje de un idioma extranjero a través del juego y el canto. 1 clase semanal.

OTRAS ACTIVIDADES: Visitas didácticas,Talleres para padres,Clases abiertas de las diferentes áreas especiales, Reuniones de padres para compartir el seguimiento pedagógico de cada uno de los alumnos, Actividades Institucionales junto a las familias.

MERIENDA: A media mañana y/o media tarde, se les sirve a los alumnos una merienda que consiste, según las edades en leche, té o mate cocido con galletitas.

INSTALACIONES: Espacios para el desarrollo de Materias Especiales: Gimnasio 1.000 m² , Sala de Música, Sala Blanda, Salas de uso múltiple (vídeo).

SERVICIOS GENERALES: Servicio de Emergencias Médicas,  Asistente Social, Asistencia Psicopedagógica

OPTATIVOS:
– Servicio de Comedor – Vianda – Buffet
– Transporte escolar (Servicio externo)
– Librería – Fotocopiadora
– Doble Jornada de 13.30 a 17.30- optativo. Consultar opciones
– Talleres de Inglés Intensivo

HORARIOS
Jardín Maternal

• Turno mañana:  Lunes a Viernes de 8 a 11.55
• Turno tarde:  Lunes a Viernes de 13 a 16.55

EDUCACIÓN INICIAL

• Turno mañana: Lunes a viernes de 8 a 12.10
• Turno tarde: Lunes a viernes de 13 a 17.10

PRIMARIA

El fin propio de la Enseñanza Primaria es convertirse en el eje articulador entre los años, ciclos y niveles, para que el tránsito se realice con coherencia y en forma paulatina respetando tiempos personales y grupales.

PROPÓSITOS

• Brindar situaciones de enseñanza que permitan a los alumnos alcanzar el desarrollo de los diferentes lenguajes comunicativos
• Ofrecer las condiciones pedagógicas y las profundizaciones pertinentes que aseguren la formación de los alumnos como estudiantes para que puedan iniciar y continuar el recorrido escolar, progresando en su formación personal.
• Ofrecer aquellas secuenciaciones didácticas que permitan al niño expresarse con fluidez en forma oral y escrita, en ambos ciclos de la Educación Primaria, apropiándose del lenguaje de cada una de las áreas
• Propiciar en el aula espacios en los que el alumno pueda continuar avanzando en el desarrollo del pensamiento lógico y el crítico-reflexivo.
• Favorecer la adquisición de una conciencia socio-ambiental y la comprensión de la realidad social desde sus diferentes dimensiones (histórica, geográfica, política, económica, científica y cultural) y contribuir así su mejoramiento.
• Proponer una oferta equilibrada de tareas escolares para resolver en grupos e individualmente
• Facilitar la integración en el aula según los principios ético-sociales de nuestro Ideario Institucional, para favorecer su futura inserción social y su formación ciudadana.
• Organizar propuestas de enseñanza que permitan a todos los alumnos aprender sin descalificar sus propios marcos de referencia familiares y culturales.
• Brindar oportunidades para que todos tomen contacto con el patrimonio cultural de su comunidad, de la Provincia y de la Nación
• Instalar el diálogo y el debate como modo de enfrentar situaciones conflictivas, para lograr una convivencia afirmada en valores democráticos de justicia, libertad, respeto, solidaridad, responsabilidad y compromiso ético.
• Ofrecer a los alumnos posibilidades de evaluar su desempeño a través de adquirir criterios respecto a lo que saben y a lo que les falta aprender y a lo que la escuela espera de ellos. Proponer el uso frecuente de la biblioteca escolar así como las consultas a Internet y el análisis crítico de los mensajes de los medios.

 ÁREA PEDAGÓGICA PROGRAMÁTICA: Matemática – Prácticas del Lenguaje – Ciencias Sociales  – Ciencias Naturales – Educación Artística (Música y Plástica) – Educación Física – Idioma Extranjero: Inglés (Segundo Ciclo)

ÁREA PEDAGÓGICA  EXTRAPROGRAMÁTICA: Computación – Herramientas Informáticas

OTRAS ACTIVIDADES: Lecciones-paseo didáctico-culturales e interdisciplinarias articuladas con los proyectos áulicos. Talleres. Muestras por grados al cierre de los diferentes proyectos. Clases abiertas. Exposiciones en eventos institucionales – Campamentos dentro del marco del Proyecto Institucional “Vida en la Naturaleza”.

 Grupo Scout Naval Almirante Brown

Patrocinan al grupo scout abierto para los alumnos/as del Instituto y para los niños y jóvenes de 7 a 18  años  de la comunidad de Haedo y Morón. Está dirigido por adultos  educadores voluntarios y esta afiliado a Scouts de Argentina. El scoutismo complementa a la escuela y la familia y a través del juego, aplica su propósito al ayudar a los jóvenes a desarrollarse física, intelectual, social y espiritualmente. Los Scouts descubren el mundo, aprendiendo habilidades con otros, compartiendo el conocimiento adquirido y prestando servicio a su comunidad. De esa manera la vida al aire libre, los campamentos, las especialidades, servicios, caminatas, encuentros internacionales y nacionales con otros scouts, fogones y otros medios les permiten descubrir nuevas experiencias para madurar, educarlo en valores y prepararlo para la vida adulta. Las actividades se realizan los sábados de 15 a 18 hs en el Instituto  Brown o en el Campo Scout ubicado en 2da Rivadavia y Las Casas de Haedo

SERVICIOS GENERALES: Servicio de Emergencias Médicas, Asistente Social, Psicopedagoga

OPTATIVOS: Servicio de Comedor – Vianda – Buffet – Librería – Fotocopiadora.

HORARIOS

Lunes a Viernes de 8 a 12.20 hs. Servicio de Comedor: de 12.20 a 13.30 hs. Doble Jornada:  de 13.30 a 17.25 hs.

SECUNDARIA

Se organiza en:

• Secundario Básico: 1º, 2º y 3º año
• Secundario Superior: 4º, 5º y 6º año con Orientaciones en Economía y Administración y Ciencias Sociales.

OBJETIVOS

• Lograr competencias, a partir de estrategias de enseñanza y de aprendizaje, que permitan que los conocimientos sean socialmente significativos;
• Posibilitar la construcción del aprendizaje por parte del alumno, desarrollando un sentido crítico, analítico, dando la posibilidad de pensar, reflexionar, opinar;
• Preparar a los estudiantes para el nivel Secundario Superior con sólidos conocimientos básicos en lo real y en los valores de compromiso, responsabilidad y valoración de la cultura del estudio;
• Prepararlos para la selección de la orientación a cursar en el Nivel Superior 4º, 5º y 6º año;
• Promover el desarrollo integral de los alumnos valorizando por igual las áreas humanística, científica, artística y deportiva.

Proponen que los alumnos al egresar:

• tengan desarrollado un pensamiento crítico para analizar las situaciones que se le presentan y optar convenientemente;
• tengan capacidad para insertarse en un mundo laboral muy complejo donde deberán mostrar habilidades para aprender rápidamente y para cambiar a tiempo, adaptándose a los nuevos requerimientos del mundo del trabajo;
• sean solidarios y comprometidos en la construcción de una sociedad más libre y justa;
• cuenten con los conocimientos necesarios que los habiliten para la continuación de sus estudios terciarios en cualquiera de las instituciones que elijan;

ÁREA PEDAGÓGICA EXTRAPROGRAMÁTICA

DOCENTES CONSEJEROS

• Acompañan y orientan a los alumnos en forma grupal e individual y se interrelacionan con las familias
• Organizan, coordinan y controlan las actividades del grupo.
• Conducen el diálogo, el debate reflexivo, sobre temas centrales que cada grupo plantea.
  

ENSEÑANZA DE COMPUTACIÓN APLICADA: Las actividades se realizan en el LABORATORIO DE COMPUTACIÓN, en contraturno, asistidos por un PROFESOR ESPECIALIZADO, se dictan 2 horas semanales, pudiendo acreditar los conocimientos por Convenio con la Universidad Tecnológica Nacional.

ENSEÑANZA DE INGLÉS en 1, 2 y 3 año: Se desarrollan en 2 Módulos, pudiendo obtener el First Certificate de la Universidad de Cambridge, por Convenio con la Asociación Argentina de Cultura Inglesa para los alumnos del Secundario Básico. Es de destacar que dentro de la enseñanza programática de Inglés, los cursos se dividen en 2 Niveles acorde a los conocimientos que poseen los alumnos.

PROYECTOS EXTRACURRICULARES: Relacionadas con contenidos de materias curriculares, concurriendo a fábricas, empresas, museos, espectáculos teatrales y cinematográficos, bibliotecas, Feria del Libro. Participación en  Olimpíadas. Participación en el Proyecto del Modelo de las Naciones Unidas.

DEPARTAMENTO DE VIDA EN LA NATURALEZA – CAMPAMENTOS: Son organizados por curso, en un proyecto de trabajo que sigue una secuencia de complejidad creciente desde  el Jardín a 3º año de la Escuela Secundaria Básica, con el objeto de conocer a los alumnos en otro ámbito, favorecer desde el punto de  vista social la integración y la participación y valorar el contacto con la naturaleza.

OTRAS ACTIVIDADES: Grupo Scout Naval Almirante Brown: las actividades se realizan los sábados de 15 a 18 hs en el Instituto  Brown o en el Campo Scout ubicado en 2da Rivadavia y Las Casas de Haedo.

OPTATIVOS: – Servicio de Comedor – Vianda – Buffet (Concesión) – Librería – Fotocopiadora

HORARIOS: Turno Mañana: 7.30 a 13.00

ARANCELES (aprox.)

Inicial: desde $

Primaria: desde $ 

Secundaria: desde $ 

Para mayor información:

TEL: 4443-8888 y rotativas.

Website: http://www.institutobrown.edu.ar/