Institución educativa ECEA Cristiana Evangélica Argentina

1. Formar integralmente a los educandos y  proyectarse a los hogares y la comunidad, en la afirmación de la dignidad de cada persona como ser trascendente y responsable ante Dios, sus semejantes y ante sí mismo, como resultado de una educación permanente y personalizada basada en la Verdad y los valores absolutos que surgen de La Biblia, Palabra de Dios.
2. Llevar a los alumnos y sus familias a la comprensión del mensaje del Evangelio transformador de Jesucristo tal como se halla revelado en las Sagradas Escrituras, a través del nuevo nacimiento.
3. Proveer una clara percepción de la Verdad y un modelo para una conducta socialmente responsable, moralmente encauzada en la obediencia a Dios y el cumplimiento de sus mandamientos.

JARDIN DE INFANTES

1. Considerando el Nivel Inicial como la primera escuela de la infancia, la Institución brinda una excelente oportunidad para que los niños comiencen a transitar su escolaridad desde una perspectiva integral, que comprende el aspecto cognitivo, físico, social y expresivo de cada uno, concibiendo la totalidad de un ser trascendente desde su historia, con su cultura, con sus redes vinculares, etc.
2. En la actualidad, el Nivel Inicial cuenta con una matrícula de 300 alumnos aproximadamente, que se distribuyen en 8 salas por turno, asistiendo a jornadas simples en los turnos mañana de 8 a 11:20hs y tarde de 13 a 16.20hs.
3. Mañana o tarde y se ofrece la posibilidad de extensión horaria según la propuesta de los talleres creativos. Los mismos tienen como objetivo favorecer la participación en situaciones lúdico-motoras, desarrollar el aspecto deportivo-recreativo, el hacer expresivo-corporal y recrear los modos personales de expresión y comunicación, que desarrollen una actitud curiosa y de juego.
4. .El proyecto pedagógico de la Escuela, a través de un  intercambio permanente con toda la comunidad educativa en su conjunto, ofrece un modelo de conducta socialmente responsable y se proyecta a los hogares con una educación basada en los valores absolutos que surgen de la Biblia.
5. Brinda seguimiento de los niños por el Equipo Psicopedagógico y el Plantel Docente
6. Se continúa trabajando durante el ciclo lectivo para perfeccionar y ofrecer una propuesta pedagógica de excelencia y calidad educativa.
7. Desde los primeros grados el docente se propone asegurar  el acercamiento del niño a la lectura y escritura, como herramienta esencial para su progreso; lo que favorecerá la inserción en la cultura escrita;  objetivo que viene compartiéndose desde la sala Pre-escolar de nuestra Institución, en su Proyecto de Articulación con el Nivel Primario. El mismo se implementa cada año ciclo lectivo para los niños de cinco años que ingresarán a primer grado al año siguiente, respetando un cronograma de encuentros.
8. Las estrategias a utilizar favorecen la continuidad entre el Nivel Inicial y Primario, logrando una instrumentación de la labor pedagógica entre los dos ciclos que posibilita una adaptación escolar adecuada para la construcción de nuevos y complejos aprendizajes.

Actividades a compartir:

• Recorridas de los niños por los diversos sectores y espacios de la Institución.
• Visitas programadas de los alumnos de Pre-escolar a las aulas de Primer Grado.
• Charlas y reportajes a docentes y alumnos de primer grado
• Participación conjunta de ambos grupos en los momentos de saludo a la Bandera, devocionales audiovisuales, actividades de matemática y lectoescritura, juegos recreativos y tranquilos, desayunos o meriendas de recreo.

PRIMARIA

En la actualidad, el Nivel Primario cuenta con una matrícula de 950 alumnos aproximadamente, que se distribuyen por grados, asistiendo a jornadas simples (turno mañana y tarde) o completa.

1. Desde el año 1961, la Escuela Primaria recibe con alegría a los pre-escolares egresados de diversas instituciones del país en sus aulas, para compartir un claro contenido pedagógico y social, basado en los valores absolutos de la Palabra de Dios.
2. El proyecto educativo asume cada año un nuevo compromiso al posibilitar los espacios y experiencias necesarias para que los niños construyan sus aprendizajes en un contexto de interacción y enriquecimiento “junto al otro”.
3. Todos los niños, de acuerdo a las características propias de su edad  participarán de específicos proyectos educativos, que integrarán los contenidos curriculares correspondientes a cada grado y diversos temas significativos y trascendentales para la vida escolar: la construcción de valores, el respeto por uno mismo y los demás, las normas de convivencia y de relación, el cuidado del medio ambiente, etc.
4. La escuela asumirá entonces su compromiso para que cada niño pueda expresarse, explorar, descubrir, comprender, compartir, debatir, preguntar, aportar ideas y recibirlas ideas de sus compañeros; disfrutando la construcción de distintos caminos para acercarse al conocimiento.
5. Junto al Equipo Psicopedagógico y Plantel Docente se continúa trabajando durante el ciclo lectivo para perfeccionar y ofrecer una propuesta pedagógica de excelencia y calidad educativa.
6. Los alumnos participan de un Programa de Articulación, a través de la cursada de Asignaturas-Taller, con carácter curricular y obligatorio, que facilitan el pasaje con el Nivel Medio; comprendidos en un mismo horario y cuota mensual.
7. Además, intervienen en el Proyecto Institucional MINU (Modelo Interno de Naciones Unidas) y de Olimpíadas Matemáticas.

SECUNDARIA

1. Procuran trabajar con excelencia y en las relaciones interpersonales buscan la armonía basada en el respeto de todos los integrantes de la comunidad educativa.
2. Propician la cultura del trabajo y del esfuerzo personal, valorando el trabajo en equipo y la producción honesta y responsable.
3. En una sociedad que camina con ausencia de valores,nECEA comparte con vos los principios eternos de la Biblia tomando como modelo a nuestro Señor Jesucristo,nquien con su vida nos dejó el ejemplo a seguir y con su muerte y resurrección nos acercó al Dios Creador.

Ofrecen:

• BACHILLERATO en COMUNICACIÓN
• BACHILLERATO en EDUCACIÓN
• BACHILLERATO en ECONOMÍA y ADMINISTRACIÓN
• BACHILLERATO en INFORMÁTICA

TERCIARIO / SUPERIOR

Horario: 18 a 22:15hs.

1. El Instituto de Nivel Superior Juan Amós Comenio sostiene un ideario fundamentado en Valores Cristianos.
2. Mas de 40 años de trayectoria respaldan su calidad y excelencia educativa.
3. Su meta institucional es la formación de profesionales competentes, responsables, comprometidos con el país, en busca del bien común.
4. Brindan carreras Docentes y Tecnicaturas de Nivel Superior, las cuales se adaptan constantemente a las necesidades de la época facilitando la inserción en el mercado laboral.