Colegio Santa Rosa

Colegio Santa Rosa se encuentra situado en la calle Bartolomé Mitre 1655, en el barrio de Congreso. Es un colegio privado, con subvención estatal, mixto, religioso (católico), con enseñanza de inglés (nivel básico), de jornada simple y/o completa. Brinda educación en los tres niveles: inicial, primaria y secundaria.

Es un colegio religioso, perteneciente a la Congregación de las Hermanas Misioneras del Sagrado Corazón de Jesús, fundado por la Santa Madre Francisca Javier Cabrini en 1895, durante uno de sus primeros viajes a la Argentina.

El Instituto es una comunidad educativa católica cabriniana que tiene como misión la educación integral de sus miembros, para favorecer, junto a los procesos de apropiación y generación de nuevos conocimientos, la creación de ámbitos de personalización, socialización y maduración de la fe, asumiendo un compromiso con la justicia, la verdad y la paz, desde la vivencia de una espiritualidad del Sagrado Corazón. Las normativas se orientan a la concreción de la visión y misión institucional armonizando la vida institucional de todos los que conformamos esta comunidad.

• En sus orígenes, fue una escuela sólo para mujeres.
• El número de alumnas fue creciendo año tras año y en 1910 ya contaba con Jardín de Infantes.
• En 1929 se inició el nivel Secundario con Liceo, en el que más tarde ha tenido diferentes orientaciones como Magisterio, Bachiller con orientación Docente, Bachiller Comercial, Bachillerato Mercantil, Bachillerato con Capacitación Laboral como Auxiliar en Comunicación Social y Gestión y Comercialización.
• En 1994 el colegio se volvió mixto.En 1999 se abrió la sala de dos años en Nivel Inicial.
• Desde 2015 la modalidad es Bachillerato en Ciencias Sociales y Humanidades.

Misión

En fidelidad al carisma fundacionaI buscan ser agentes proféticos de esperanza y transformación promoviendo el desarrollo integral de la vida en todas sus etapas, propagando el Amor de Cristo en los diversos contextos sobre todo donde la vida es más vulnerable (Const.16 y EG 120). Quieren ser una institución de referencia pedagógico-pastoral comprometida en la formación integral de mujeres y varones capaces de asumir la construcción de una sociedad más justa, solidaria y misionera, según el espíritu del Evangelio y el carisma cabriniano.

Objetivo

Quieren ser una institución de referencia pedagógico-pastoral comprometida en la formación integral de mujeres y varones capaces de asumir la construcción de una sociedad más justa, solidaria y misionera, según el espíritu del Evangelio y el carisma cabriniano.

El estilo de formación del colegio está plasmado en el Ideario Educativo Pastoral de las Misioneras del Sagrado Corazón de Jesús.

• Construir una Casa de Predicación, un camino interdisciplinar: buscan provocar el interjuego de saberes diferenciados, experienciales, científicos y culturales en apertura y despliegue hacia nuevos horizontes. Organizan un currículum que fortalezca el valor de la interdisciplinariedad y equilibrio entre las diversas áreas.
• Respetar a los sujetos concretos y su matriz cultural: priorizan la formación personal de acuerdo a la aspiración de cada sujeto y no según las demandas del mercado. Toman como punto de partida la matriz cultural de nuestro pueblo, manteniendo viva la memoria del pasado y la cultura que ha dado sentido al caminar, para descubrir semillas de un futuro inimaginable.
• Aprender a Ser, en libertad, autonomía e interdependencia: forman en y para la libertad considerando a los educandos sujetos de su desarrollo, ayudándolos a que tomen la vida en la sus manos poniéndolas al servicio de los demás, en los diversos contextos en que le toque actuar. Tienden al desarrollo autónomo e interdependiente, superando todo tipo de egoísmos. Propician una comunidad democrática de aprendizaje rechazando las prácticas demagógicas y autoritarias.
• Promover la solidaridad con los más pobres
• Desarrollar una mirada Contemplativa una espiritualidad de ojos abiertos
• Impulsar el desarrollo armónico de los integrantes de la comunidad
• Incentivar una actitud de aprendizaje permanente
• Fomentar el compromiso personal, el ejercicio de la ciudadanía.

JARDIN DE INFANTES

Su propuesta académica se sustenta en el juego como instrumento promotor de los aprendizajes, en los aspectos pedagógicos propios del nivel para generar una educación de calidad para todos y en los principios de la educación cabriniana que fomentan una formación integral, armónica y permanente de la persona humana en todas sus dimensiones constitutivas.

• Motivan la realización de un trabajo educativo conjunto promoviendo el diálogo permanente entre familia y escuela, creando vínculos con padres y docentes en un clima de seguridad y contención que enriquece el seguimiento y la evolución de cada alumno.
• Organizan la temática escolar en proyectos pedagógicos especialmente diseñados en función de las características propias de la edad y de los intereses del alumnado con el fin de articular progresivamente los contenidos de las distintas áreas curriculares (prácticas del lenguaje, apreciación del arte, matemática, indagación del ambiente social y natural), junto con la realización de salidas didácticas y el estímulo de clases semanales de catequesis, educación física, música e inglés.
• El equipo docente selecciona una diversidad creativa de tareas donde las situaciones se transforman en un desafío constante por aprender, descubrir y generar nuevos saberes; compartiendo en un mundo de juegos la capacidad de pensar, imaginar y el deseo de que cada alumno sea protagonista de sus propios aprendizajes.

PRIMARIA

Horario: de 7.45 hs. a 16:20 hs.

Busca favorecer el desarrollo psicofísico de manera gradual, colaborando con la compresión de sí mismo y de su entorno e inculcando desde temprana edad valores como el respeto, la solidaridad, la justicia, la libertad, entre otros.

Respondiendo a dichos valores se ofrece:​

1. Proyectos Pedagógicos Individual para alumnos con Necesidades Educativas Especiales.
2. Proyectos Lector de 1º a 7º grado y lectura en la Biblioteca de la escuela.
3. Salidas didácticas relacionadas a los proyectos áulicos.
4. Idioma Inglés en todos los grados.
5. Educación Tecnológica, Educación Musical y Taller de Expresión Plástica como plataforma para potencializar el aspecto creativo, interpretativo y el de escuela reflexiva, donde las producciones que realizan los alumnos son fiel reflejo del alma que sale a la luz.
6. Catequesis donde se busca ayudar a los alumnos a que construyan su “Encuentro con Jesús”.
7. Primeras Comuniones para los alumnos de 5º grado, en un proceso de formación integral que se inicia en 3º grado. 
8. Campamentos educativos para los alumnos de 2º a 7º grado.
9. Equipo de Orientación Escolar (E.O.E.) con el fin de acompañar los procesos educativos de los alumnos.
10. NATACIÓN: Con el objetivo de utilizar el medio acuático para que los alumnos puedan expresarse corporalmente, comunicando sensaciones, ideas y estados de ánimo, y comprender mensajes expresados de este modo.

SECUNDARIA

Horario: de 7,45 a 13,45 hs. Educación física contra-turno 2 veces por semana.

Brinda la propuesta de Bachiller en Ciencias Sociales y Humanidades.

Perfil del Egresado: Formar a los jóvenes en todas sus dimensiones, desde una perspectiva cristiana, para realizarse en un proyecto de vida que les permita desempeñar roles en la sociedad, asumiendo responsabilidad comunitaria promoviendo la paz, la justicia, el respeto por los otros y la defensa de la vida.

Propósito de la Orientación:

1. Promover el estudio de las problemáticas sociales a través de diferentes enfoques, corrientes y teorías pertenecientes a las disciplinas del campo.
2. Favorecer el análisis de diversas temáticas sociales en diferentes escalas: internacionales, nacionales, regionales y locales.
3. Identificar las vinculaciones existentes entre los fenómenos culturales, económicos, sociales, ambientales, y las instituciones políticas.
4. Favorecer la contextualización temporal y espacial de los problemas y conflictos políticos, ambientales, económicos, sociales y culturales.
5. Introducir a los estudiantes en las formas de construcción de los conocimientos en las ciencias sociales y las humanidades. 
6. Presentar propuestas de enseñanza que favorezcan la integración de herramientas metodológicas utilizando variedad de fuentes, datos cuantitativos y cualitativos, haciendo hincapié en el uso de tecnologías de la información y la comunicación.

ARANCELES  (Aprox.)

Inicial: desde $

Primaria: desde $

Secundaria: desde $

Para mayor información:

TEL: 5218 – 9190 / 4371 – 7942

E-mail: santarosa@mcabrini.org.ar

Website: https://colegiosantarosaca.wixsite.com/colegiosantarosa?fbclid=IwAR23xHq-q3KDG2EdK22Qh5WgmRZC0rZKZ2Gpr4-s95oKHsDf3jYkW6UVCOca.caba

FB: https://www.facebook.com/santarosa.caba/

Administración: Funciona de Lunes a Viernes en el horario de 8:00 a 12:30 y de 14:00 a 15:30. Concurrir personalmente, por teléfono al (011) 4371-7942 o por mail a santarosa@mcabrini.org.ar