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Colegio San Fernando

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Colegio San Fernando se encuentra situado en San Fernando, provincia de Buenos Aires (GBA), en la calle Constitucion 1337. Es un colegio privado, mixto, laico, de jornada completa, con la enseñanza del idioma inglés, con la posibilidad de aplicar a certificaciones internacionales. Brinda educación en los 3 niveles: inicial, primaria y secundaria.

Es un colegio fundado en 1954.

Infraestructura

Proyecto educativo

  • Modelo de Naciones Unidas
  • Orientación Psicopedagógica
  • Viajes de Estudio Nacionales

JARDIN DE INFANTES

Tiene como objetivo primordial brindar una educación integral y personalizada, basada en la propuesta lúdica como generadora de saber, propiciando la creatividad, la fantasía y la imaginación. También se propone formar a los alumnos en habilidades sociales y valores en un clima de cuidado, respeto y amor. Practican el cuidado y desarrollo integral de cada niño valorando su singularidad e individualidades, atendiendo sus necesidades y sentimientos, fomentando el amor a la vida y el respeto por el otro. Plasman en las propuestas lúdicas la intencionalidad pedagógica necesaria para lograr calidad educativa en cada área del aprendizaje. Desde Sala de 3 años se ofrecen propuestas de Música, Educación Física, Proyecto en Valores y Escuela de Inglés.

Salas de 3, 4 y 5 años​

Turno mañana: Enseñanza programática obligatoria. Horario: 7:45  a 11:50 hs. Modalidad optativa Doble Jornada.​

Salas de 3 y 4 años

Horario: 7:45 a 11:50 hs. Jornada doble: 13:30 a 16:50 hs.​

Kinder 5

Jornada completa obligatoria + School Of English (Escuela de Inglés). Horario:  7:45 a 11:50 hs – 13:30 a 16:30 hs.​

La Escuela de Inglés es una propuesta lúdica en la cual ofrecen a los alumnos la adquisición de una segunda lengua de manera natural, divertida y cotidiana, que estimule la comunicación y el lenguaje oral en el idioma extranjero a  través de actividades habladas, de rutina, plásticas, juegos y canciones.

PRIMARIA

Tiene como objetivo brindar una educación integral y  personalizada, basada en el  crecimiento  individual, pleno, de excelencia académica y educación en valores  para  todos sus alumnos; con una dimensión comunitaria y de trabajo grupal en unidad pedagógica con los otros niveles educativos.

Como en cada nivel del colegio, la escuela primaria se estructura sobre la continuidad y la profundización de los propósitos que emanan desde el Proyecto Institucional. La excelencia educativa se ve reflejada en la propuesta pedagógica y el proyecto en valores, pilares fundamentales para el desarrollo personal de cada niño y que garantizan la continuidad de aprendizajes (cognitivos, sociales, físicos, afectivos) a través de la articulación de la tarea educativa con el ciclo posterior.

1º ciclo (Turno Mañana) : Proyecto en valores: Educación Física, Artes Plásticas y Música.

2º ciclo (Turno Mañana) : Proyecto en valores: Educación Física, Artes Plásticas, Música, Informática e Inglés.

  • Proyecto de Formación Lectora Continua
  • Plataforma Virtual
  • Proyecto de Educación Emocional y Valores.
  • Aulas digitales. *Campo de Deportes
  • Iniciación Deportiva
  • Colegio Abierto
  • Olimpíadas Matemáticas
  • Competencias de conocimientos generales
  • Visitas educativas​

Horarios​

Enseñanza obligatoria – jornada extendida (turno mañana + 1 tarde)
Lunes a jueves: 7:45  a 12:00 hs. Viernes: 7:45 a 12:00hs – 13:30 a 17:00 hs.​

Enseñanza extra programática optativa: SCHOOL OF ENGLISH. Lunes a jueves: 13:30 a 16:30 hs​

La Escuela de Inglés es una propuesta educativa mediante la cual ofrecen a sus alumnos la posibilidad de profundizar una segunda lengua. Esta se estimula desde el nivel inicial mediante el desarrollo de competencias comunicativas orales y escritas, organizados en niveles según los exámenes de la Universidad de Cambridge. Estas evaluaciones garantizan una exitosa articulación con el nivel medio y otorgan habilidades que favorecen el crecimiento formativo, comunicativo y personal.

SECUNDARIA

Título: Bachiller en Ciencias Sociales.

Conforme al ideario del colegio, aspiran a que sus egresados sean personas comprometidas con las problemáticas de la realidad que los rodea, obrando en base a los valores éticos y principios morales.​

  • Cuidado de sí mismo.
  • Ciudadanía responsable.
  • Análisis y comprensión de la información.
  • Competencia comunicativa.
  • Trabajo colaborativo.
  • Pensamiento crítico, iniciativa y creatividad.
  • Aprendizaje autónomo y desarrollo personal.​

Al terminar su formación, el egresado de la Escuela Secundaria Orientada en Ciencias Sociales podrá realizar las siguientes prácticas:​

  • Profundizar y complejizar conocimientos teóricos y conceptuales que le permiten abordar y comprender diferentes problemáticas del campo de lo social.
  • Trasladar a distintos ámbitos de lo cotidiano lo aprendido en la escuela para plantear diagnósticos, hipótesis, alternativas y tentativas de soluciones a determinados problemas.
  • Conocer los principios de complejidad, complementariedad e interdependencia entre las diferentes dimensiones de lo social (económicas, políticas y culturales) así como las relaciones que ellas pudieran mantener con diferentes problemáticas ambientales.
  • Valorar la importancia de la utilización de algunas estrategias cuantitativas y cualitativas para la producción de los conocimientos en el campo de las Ciencias Sociales.
  • Leer, interpretar y sacar conclusiones a partir de la utilización de la consulta de fuentes, el manejo cartográfico, el análisis de estadísticas y algunos tipos de encuestas y entrevistas.
  • Utilizar las tecnologías de la información adecuadas para procesar información, elaborar conocimientos y comunicarlos en la producción de informes e instancias de investigación escolar;  pertenecientes a las Ciencias Sociales y comunicar sus ideas en forma oral, escrita o en otro tipo de registros escolares.
  • Desarrollar estrategias de estudio y de trabajo individual y grupal, críticas –solidarias y comprometidas socialmente– para su propia formación social y cultural, su conformación como ciudadano y el acceso al mundo del trabajo.
  • Valorar la importancia del trabajo articulado y solidario con, y a partir del Estado, las organizaciones de la sociedad civil y las entidades privadas.
  • Comunicarse con otros sujetos, ponerse en el lugar de esos otros y crear de este modo las mejores condiciones para el diálogo y la comprensión en contextos de diversidad cultural.
  • Participar del diseño de proyectos de gestión o investigación dentro del campo científico de su elección (establecer un determinado recorte, seleccionar las variables adecuadas y pertinentes y adoptar las estrategias necesarias para su implementación y desarrollo).
INGLES: se enseña el idioma, con la posibilidad de aplicar a las siguientes certificaciones internacionales:

ARTE: el colegio realiza actividades artísticas y promueve en su alumnado proyectos relacionados con las Artes plásticas y el Teatro.

TECNOLOGIA: cuenta con Medios Informáticos en la Aulas y Sala de Informática.

ARANCELES 2023 (Aprox.)

Inicial: $

Primaria: $

Secundaria: $

Para mayor información:

TEL: 4744 – 0587  /3184

E-mail: info@colegiosanfernando.edu.ar

Website: https://www.colegiosanfernando.edu.ar/

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