Colegio de La Paz

Colegio de La Paz se encuentra ubicada en San Nicolás , provincia de Buenos Aires (GBA), en las calles Maipú 81 y 87 (Niveles Inicial y Primaria) y en Garbaldi 387 (Nivel Secundario). Es un colegio privado, mixto, laico, con enseñanza e inglés, de jornada completa. Brinda educación en los 3 niveles: inicial (con jardín maternal), primaria y secundaria.

La Escuela cuenta con una trayectoria de más de 50 años. Comenzó como Jardín de Infantes en el año 1962, y en la actualidad brinda educación a unos 300 alumnos distribuidos en 11 secciones. Cuenta en la actualidad con una población escolar de cerca de 1000 alumnos y un plantel docente de más de cien personas que se proponen día a día continuar con las pautas que han marcado su trayectoria: formación académica integral; calidad educativa, afecto y comprensión. Comunicación entre alumnos, familia y personal; desarrollo de un espíritu solidario, firmeza y decisión para enfrentar situaciones y realizar las cosas por sí solos.

JARDIN DE INFANTES

El jardín se desarrolla en turno mañana y tarde.

El ciclo Jardín Maternal, con personal docente especializado, brinda aprendizajes significativos para la etapa evolutiva que atraviesan los pequeños. Luego, inicia a los niños en el conocimiento de las áreas de aprendizajes convencionales, así como la enseñanza del idioma inglés. Ambos, en un clima donde el juego y la afectividad se funden en el objetivo fundacional:  ayudar a que vayan logrando su propia independencia y autonomía.

El objetivo de este nivel es contribuir en la formación integral del niño y en el desarrollo de su personalidad, respetando las etapas madurativas, incentivando su imaginación, su expresión verbal y creadora, su espíritu de investigación, respetando las pautas sociales a través de la formación de hábitos. Consideramos fundamental comprometer a la familia en la concretización de los objetivos antes mencionados.

A través de la actualización constante, el conocimiento de las particularidades de cada uno de sus miembros, el propósito de formar buenas personas se convirtieron en una necesidad que aún perdura y rigen el quehacer cotidiano. Aprender a conocerse, a trabajar y a jugar formando parte de un grupo, a respetarse, a escucharse, a expresarse. El juego, trabajo, los proyectos, las clases de inglés y música, el juego en sectores, la literatura y el placer por el movimiento en las clases de educación física, componen este mundo particular que es un jardín de infantes..

En este marco, se estructura el trabajo en cada sección, teniendo en cuenta las diferentes áreas curriculares que proponen los estamentos provinciales:

• Formación personal y social
• Juego.
• Matemática
• Ambiente natural y social
• Prácticas del lenguaje
• Lenguaje de las artes y los medios
• Educación física

Desde hace unos años, el Nivel Inicial creció e inauguró un nuevo ciclo: el Jardín Maternal. Un ambiente acogedor complementa la acción educadora de la familia junto a la mirada de cuidado y sostén del personal especializado que en él se desempeña. En este ciclo, las actividades de crianza, aprendizaje, descanso, juego espontáneo, literarias, explorativas, están organizadas en las siguientes áreas: socio afectiva, psicomotora, cognoscitiva.

PRIMARIA

Se fundó en el año 1970. En 1996, la Educación General Básica, denominándose en la actualidad E.P. (Educación Primaria) posee 12 cursos que reúne 420 alumnos. Los niños de 3er año de este nivel, en el área de Inglés son preparados para reendir el exámen internacional STARTERS.

Este nivel cuenta con doce cursos, que funcionan con doble turno obligatorio, impartiéndose la enseñanza del idioma inglés por la tarde.

El objetivo esencial de este nivel es otorgar una excelente calidad educativa en un clima de afecto, respeto y comprensión en el que alumnos y docentes comparten sus proyectos, se relacionan y participan activamente. Se prepara al niño en la formación integral de su personalidad, desarrollando de acuerdo con las etapas madurativas el pensamiento reflexivo y la actividad creadora, sensibilizándolo para la apreciación de los valores culturales, morales y afectivos.

Por la mañana se desarrollan las diferentes asignaturas, que en el ciclo superior son por áreas. La enseñanza de la Informática sirve como apoyo a la tarea del maestro y a las distintas actividades que desarrollan los niños. Por la tarde se imparte la enseñanza del idioma inglés en forma intensiva y de carácter obligatorio. Investigaciones, charlas con profesionales, viajes educativos, exposiciones, talleres, actos escolares con apertura a la comunidad y participación de instituciones de la ciudad, así como actividades deportivas, campamentos, asistencia a eventos culturales, proyectos literarios, ecológicos, de salud y solidarios completan esta enseñanza.

SECUNDARIA

Este nivel dicta la Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales, con Orientación en Comunicación

Comenzó a funcionar en 1978. A partir del año 2008, éste se une a la nueva E.S. (Educación Secundaria), que posee 12 cursos, constituyendo un Nivel único. El título se logra tras una esmerada educación a cargo de personal especializado. Por la mañana se desarrollan las diferentes asignaturas según el Diseño Curricular de la Provincia de Buenos Aires. Se completa con la enseñanza del idioma Inglés que como en la E.P. se imparte en el turno tarde en forma obligatoria e intensiva. Los alumnos rinden en primer año de E.S., el examen Cambridge, Ket, en tercer año del nivel rinden el examen Pet For Schools y en sexto el First Certifícate y T.O.E.I.C (ex americano).

En el Nivel Sercundario se imparte, alumnos rinden el Título de Iniciación en Informática y Tecnología de la Comunicación de Cambridge.: pasos iniciales. Desde el 1er año de ES y hasta el 5º año del Nivel, por la tarde se imparte junto a la enseñanza del idioma Inglés.

A partir del año 1994 la enseñanza de Informática es en el Nivel Secundario una extra programática de carácter obligatorio, que se examina bajo los contenidos de la Universidad de Oxford primero y luego de la Universidad de Cambridge (Diploma Skills Award in Information Technology ).

A partir del año 2008 se celebró un convenio con la Universidad Técnológica Nacional (UTN) Facultad Regional Buenos Aires donde, además de rendir los exámenes que la entidad propone, se incorpora el trabajo con Aula virtual que se amplía a partir del 2009, a 2º y 3º Año de la Escuela Secundaria. Se intenta así acortar la brecha entre el Secundario y la Facultad, en cuanto a habilidades que deben tener desarrolladas los alumnos.

Investigaciones, viajes educativos, taller de lectura, actividades deportivas, de apertura hacia la comunidad en el área Ecología, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Inglés y de ayuda a distintas Instituciones benéficas en el marco de Proyectos Solidarios, completan esta enseñanza.La escuela secundaria basa la educación de sus jóvenes en el desarrollo de aquellas cualidades del hombre, en tanto es persona individual e integrante de una comunidad. Para ello, cumple en forma integrada y equivalente, las siguientes funciones: Ética y Ciudadana, brindando a los estudiantes una sólida formación que profundice y desarrolle valores y competencias vinculados con al elaboración de proyectos personales de vida y con la integración a la comunidad como personas responsables, críticas y solidarias. Propedéutica, para garantizar a los estudiantes una sólida formación, que les permita continuar cualquier tipo de estudios superiores desarrollando capacidades permanentes de aprendizaje.

De preparación para la vida productiva, orientando hacia amplios campos del mundo del trabajo, fortaleciendo competencias que le permitan adaptarse flexiblemente a sus cambios y aprovechar sus posibilidades. Para el logro de los objetivos propuestos, desde los distintos espacios curriculares, se prioriza la educación integral del joven. Por lo expuesto, todos aquellos que compartimos el proceso de enseñanza aprendizaje con los adolescentes y jóvenes, estamos atentos a las transformaciones de su mundo cultural, de sus ideas, expectativas, preferencias, limitaciones y temores, es decir, de los imaginarios que construyen su experiencia histórica.

El paso por la escuela secundaria habla del compromiso de alumnos y docentes en la participación de muy diversas actividades, tales como: olimpíadas matemáticas, de geografía y filosofía, Modelo de Naciones unidas, proyectos solidarios institucionales, torneos deportivos, festivales de inglés, campamentos, la Fiesta de los Colores, viaje educativo a Inglaterra, entre otros. Una fuerte formación en el área de informática y el idioma inglés, son también pilares de la educación del nivel secundario, que acrecientan en conocimientos y herramientas, el bagaje cultural de los alumnos para enfrentar con éxito el futuro.

ARANCELES 2023 (Aprox.)

Inicial: desde $

Parimaria: desde $

Secundaria: desde $

Para mayor información: