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Instituto Politécnico Juan Martín de Pueyrredón

Instituto Politécnico Juan Martín de Pueyrredón 1

Instituto Politécnico Juan Martín de Pueyrredón se encuentra ubicado en Villa Bonich, en General San Martín, provincia de Buenos Aires (GBA), en la calle 123 (Belgrano) 3747. Es un colegio privado, mixto, laico, con distintas modalidades horarias. Se enseña el idioma Inglés en un nivel general (básico).  Brinda educación en los 3 niveles: inicial, primaria y secundaria. También, ofrece educación superior.

Fue fundado en el año 1980. También conocido como «Carlos Pellegrini». El área de educación superior no universitaria de la instituciónes conocida con el nombre de «Instituto Politécnico San Martín».

Características: favorece la formación integral de una persona capaz de asumir la responsabilidad de sus aprendizajes con espíritu crítico y competente, para desarrollar una actitud que le permita participar, en forma activa, en la creciente complejidad de la sociedad y en la cultura. Propicia un proceso de enseñanza y aprendizaje sustentado en la construcción de conocimientos socialmente válidos, mediante estrategias de trabajo y situaciones problemáticas significativas. Promueve un modelo vincular basado en el afecto, el respeto mutuo, la solidaridad y la cooperación.

Objetivos:

  • Funcionar en el marco de libertad, solidaridad y respeto mutuo para beneficio de toda
    la Comunidad Educativa.
  • Desarrollar una propuesta educativa para producir una experiencia de aprendizaje significativa, que capacite al educando para enfrentar la creciente complejidad de la realidad.
  • Crear condiciones para que los alumnos participen activamente en las prácticas sociales del lenguaje, para que las constituyan en objeto de reflexión, para que asuman una posición crítica frente a ellas.
  • Que comprendan los fundamentos lógicos que atienden a la formación de procesos generales de pensamiento matemático, a la resolución de problemas y a los modos de comunicar sus procedimientos y resultados.
  • Que se acerquen al conocimiento de la diversidad biológica mediante el estudio de las estructuras y funciones vitales de los organismos.
  • Que accedan a explicaciones e informaciones de hechos sociales actuales y del pasado, reconociendo causas y consecuencias como la participación de actores sociales en los mismos.
  • Promover múltiples y variadas situaciones didáctivcas que favorezcan el uso de diferentes medios tecnológicos para la comunicación.
  • Que utilicen las posibilidades expresivas de la voz, del cuerpo, del juego y de las imágenes con creatividad y autonomía.

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JARDIN DE INFANTES

Cuentan con sala de 3, 4 y 5 años en el turno mañana y, proyectan extender la misma propuesta al turno tarde.

Objetivos:

  • Diseñar espacios de enseñanza que posibiliten que los alumnos enriquezcan sus conocimientos a través del juego
  • Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la resolución de situaciones problemáticas.
  • Propiciar un proceso de enseñanza y aprendizaje sustentado en la construcción de conocimientos socialmente validos mediante estrategias de trabajo.
  • Promover un modelo vincular basado en el afecto, el respeto mutuo, la solidaridad y la cooperación.
  • Educar a los niños en valores basados en principios bíblicos enseñando un estilo de vida inspirado en el amor a Dios
  • Fomentar la lectura reflexiva y comprensiva

PRIMARIA

Objetivos:

  • Conformar una institución abierta flexible y participativa basada en valores cristianos cimentados en principios bíblicos.
  • Favorecer la formación integral de una persona capaz de asumir la responsabilidad de su aprendizaje con un espíritu constructivo.
  • Diseñar espacios de enseñanza que posibiliten que los alumnos enriquezcan sus conocimientos.
  • Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la resolución de situaciones problemáticas.
  • Propiciar un proceso de enseñanza y aprendizaje sustentado en la construcción de conocimientos socialmente validos mediante estrategias de trabajo.
  • Promover un modelo vincular basado en el afecto, el respeto mutuo, la solidaridad y la cooperación.
  • Educar a los niños en valores basados en principios bíblicos enseñando un estilo de vida inspirado en el amor a Dios y al prójimo.
  • Favorecer el desarrollo de una actitud participativa y activa en la avanzada complejidad social y cultural.
  • Fomentar la lectura reflexiva y comprensiva

SECUNDARIA

Cuentan con la orientación de Bachiller en economía y administración que se desarrolla en el turno tarde y, proyectan otros planes de estudio (por ejemplo: Bachiller en sociales o comunicación).

Objetivos:

  • Entienden que en una era totalmente digitalizada y excesivamente conectada, la función del educador en el proceso de enseñanza es la de un orientador y facilitador de estrategias que guíen el aprendizaje del alumno respetando sus características y talentos personales.
  • Creen en la formación de hombres y mujeres íntegros y honestos que participen activamente en la construcción de nuestro país.
  • Conformar una institución abierta, flexible y participativa basada en valores cristianos cimentados en principios bíblicos.
  • Favorecer la formación integral de una persona capaz de asumir la responsabilidad de su aprendizaje con un espíritu constructivo.
  • Diseñar espacios de enseñanza que posibiliten que los alumnos enriquezcan sus conocimientos.
  • Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la resolución de situaciones problemáticas.
  • Propiciar un proceso de enseñanza y aprendizaje sustentado en la construcción de conocimientos socialmente validos mediante estrategias en equipo.
  • Promover un modelo relacional basado en el afecto, el respeto mutuo, la solidaridad y la cooperación.
  • Educar a los alumnos en valores basados en principios bíblicos enseñando un estilo de vida inspirado en el amor a Dios y al prójimo previendo la incorporación de la materia obligatoria no arancelada de educación cristiana.
  • Favorecer el desarrollo de una actitud participativa y activa en la avanzada complejidad social y cultural.
  • Fomentar la lectura reflexiva y comprensiva.
  • Proyectos de ayuda social: jornadas de ayuda a familias con carencias de necesidades básicas, jornadas de ayuda a instituciones del partido de General San Martín de prestación de servicios a la comunidad.

Talleres optativos arancelados en horario matutino:

  1. Deportes: Con la proyección de participación en torneos.
  2. Orientacion escolar y vocacional: talleres para padres y alumnos.
  3. Taller radial: Formación de equipos de producción radial, principios de locución, participación en programas radiales y realización de un programa radial escolar.
  4. Escuela de música

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Para mayor información:

TEL: 4738 – 0809

E-mail: escuelacristianajmp@gmail.com / contacto@escuelacristianadesanmartin.com.ar

Website: http://escuelacristianadesanmartin.com.ar/contact/

FB: https://www.facebook.com/pg/escuelacristianajmp/about/?ref=page_internal

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